1）要充实和提升传统的课堂教育，注重教学的规范化、科学化与专业化。

（2）推进育人新平台建设，充分利用广播、宣传橱窗、板报、海报等教育载体。

（3）形成全员关注学生成长的机制，加强支教团队建设，成员之间积极配合、分工负责，齐抓共管，为支教活动的顺利开展打下坚实的基础。

（1）紧扣时代脉搏，将传统的理想教育、爱心教育、感恩教育与安全教育、劳动教育、健康教育有机地结合起来，丰富支教服务内容。

（2）把握学生需求，采取灵活多样的教学方法，如第二课堂、兴趣小组、分享会等，创新支教服务形式。

（3）完善对话交流机制，畅通利益表达和诉求渠道，促进学生的全面发展与综合素质的提升。

（1）教学内容：以体育健康教育、劳动教育、安全教育、音乐教育、美育为重点，在完成规定的教学任务的基础上努力拓展学生的综合素质。

（2）教学形式和方法：采取小组工作、社工游戏、心理辅导等多种教学方式，寓教于乐，努力提高教学活动的趣味性、可参与性