| 编号：16 |
姓名: 华中农业大学大学生科院支教团 |
性别: 女 |
| 出生年月: 1988-03 |
民族:汉 |
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拟支教学校: 化处小学
拟支教时间:
2009年7月5号--2009年7月20日
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支教的计划、目标、期望:
支教活动目标期望：带去新的思想新的理念，课余走访贫困家庭，回馈贫困现状
○1、能够建立每个当地学生的档案，在后期以“一帮一”的形式延续下去
○2、通过我们的努力，培养当地学生的自主学习的意识，提高其求学的能力和质量
○3、通过所了解的情况，对学校有关负责人提出可行性的建议
支教活动计划
（一） 前期准备
1.联系贵州支教地区¬——织金县八步镇化处小学。通过网络、电话搜集该小学各方面的信息，包括所处地理位置、气候条件、当地现有教学资源、医疗设备以及当前学生接受的教学课程内容和结构缺陷。
2.募集资金。发动广大志愿者为化处小学学生捐衣捐物，联系报社义卖报纸，并通过各种渠道联系相关企业，争取他们的资金、物质支援。
3．确定所授课程后，给每个队员分配任务，督促其搜集相关资料。如可赠与的书籍、要做讲演的相关图片等。
4.邀请有经验的学长介绍生活、饮食、交通、人身安全等方面的注意事项。咨询校医院医务人员，带足相关药品，并讨论列出“户外活动必备清单”，了解一些紧急情况下的应对措施。
（二） 中期活动
进一步了解当地情况，在抵达八步镇之后结合当地实际情况拟定具体的教学计划，向学校赠送募捐所得书籍，执教过程中分别对学生、老师、家长进行调查访谈，重点了解他们对教育的的知识的需求和心理感受。在这一过程中要注意记录观察谈话内容，积累照片和影视资料。中期活动结束时，和当地老师及相关负责人沟通交流提出合理意见。
附：支教活动方案应包括以下几方面的内容
（1）开展主要学科（包括语文、数学）以及综合学科（美术、音乐、课外实践）的教学
（2）与当地任教教师对教学目标及方法进行交流
（3）进行心理游戏活动和简单的心理疏导。
（4）进行学生课外兴趣小组活动，可开展户外实践，与孩子们一起认植物，讲一些简单的观察，鉴别植物的要点及方法。
（5）组织至少一次的课外集体活动，可开展运动会或合唱比赛趣味游戏等。也可以进行球类，棋类的交流活动。（我们将带上各种球类、棋类，让他们在娱乐的同时学到知识，增长见识。）
（三 ）后期活动
主要在返校后，对当地收集的信息进行整理分析。并对该学校提出合理的建设性意见，认真做一次总结报告。并号召大家对自己的帮扶对象进行长期联系，写信鼓励他们。同时和其他支教团队联合起来在学校校内举行相关活动，让更多人了解大山深处孩子们的教育生活状况，让更多的认参与进来。努力建立长期支教的活动基地，让我们的热情与爱心不断地传递下去。
七、活动日程安排
7月5日 全体队员再次集中讨论，重申安全事宜，检查自己的行李，带上应急药品。整理分类所募得的衣物，书籍。
7月6日 乘火车出发
7月7日 到达八部镇，与学校取得联系，获得相关的支教证明，并尽快安排好宿膳事宜。
7月8日 对学校环境，风土人文，以及禁忌进行必要的了解。当地老师交谈，了解当地的教育现状和教学上的需要。安排课表，进行备课，做好上课准备。复课后捐赠所得的物资。
7月8日 至7月16日，正常上课，根据活动方案展开活动并在活动中期抽出一天或半天时间参与当地农业生产生产活动。走访一些学生家庭。
7月17日 继续走访一些家庭，有选择的走访当地老师家庭。
7月18日 进行一对一帮扶对象的确定。在告别前，与孩子们再次深入交流，鼓励他们，记住他们的愿望。
7月19日 准备返程的相关事宜。
7月20日 乘火车回校
提交日期:2009-5-13
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正在支教学校/时间：
贵州省织金县八步镇化处小学 |
管理员备注：
已经圆满结束假期支教，并发放支教日记和图片资料上论坛。 |
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