| 编号：2 |
学校名称: 化处小学 |
所在省市: 贵州省织金县八步镇 |
| 详细住址: 贵州省织金县八步镇新化村新化组 |
| 联系人/联系电话: 杨勇/13761532542 |
| 联系人Email地址: yefengs@tom.com |
学校基本情况介绍:
织金县化处小学位于八步镇新化村新化组，学校校点距离八步镇镇政府所在地20余华里。本校是一所历史悠久、声誉显著的百年古校。学校始建于清末，由一位赵姓举人创办私熟，生源遍及大定府（现大方县、黔西县、织金县），新中国成立后本校肩负着周边八个行政村的教学任务，也曾成绩斐然，改革开放30年来，随着形势的发展，周边各村新起学校，各村的学生都就近上学，但本校仍然肩负着邻近3个村的教学任务。近十年来，本校教师年龄普遍老龄化，平均年龄都在55岁以上，并且都是非师范专业学校毕业的（民办教师转正），由于种种原因，导致曾经五、六百学生的学校成为现在现有学生200余人，其中，导致这一原因的是：本校是一所地处边远，设施简陋，师资力量极度薄弱的贫困村级小学．
学校远离集市，道路崎岖，人口居住分散，离学校远一点的学生上学需两个多小时。老师来上课也是如此，是典型的“老师走教，学生走读”。学校不仅边远（贫困少数民族山区），硬件设施更是简陋。学校仅有的一块操场，地面凸凹不平，破烂不堪。学生的活动场所和设施少得可怜。更由于学校经费的捉襟见肘，就连学校后面的一面围墙长时间来。都没有得到建修，下面是两米多的高坎，随时威胁着学校师生的生命安全．
由于学校环境条件的恶劣，学校难以留住老师，很多老师来了就走，走了就不再来。师资的紧缺严重影响学校教育教学工作的开展，很多事情想得到做不到，心有余而力不足。学校无“两室”人员，微机操作员，无专业的音、体、美教师。学生的成长得不到全面的发展，这在当前的“大教育”环境下，与城镇学校相比，孩子们都同在一片蓝天下，都有着同样明亮的一双眼睛，但他们享受的教育资源却是那样的不一样，想想，这该是怎样的无奈、心痛、心酸。我校现有７个教学班，只有７个教师（其中有５个是55岁以上高龄的民办转正教师），教师不得不实行“包班制”，这样的情况将导致怎样的后果可想而知，巧媳妇难为无米之炊啊！
鉴于以上情况，我们期盼着上级有关部门和领导的关爱，更期盼社会爱心单位和爱心人士的帮扶。倘能如此，那将是化处师生的福祉，化处小学的所有老师和所有学生及家长，定把深深的敬意奉上，无限感激…… |
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为支教老师提供的条件:
住宿
对支教老师的要求:
目前暂时已经够支教老师，同时有其他不明朗因素，暂时不招收新的支教老师，望理解
提交日期:
2009-5-14
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